Podcasts as learner-created content for higher education

Raphael Struck, Heikki Kynäslahti, Lasse Lipponen, Olli Vesterinen, Sanna Vahtivuori-Hänninen, Jarkko Mylläri, Seppo Tella

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

    Originalspråkengelska
    TidskriftInternational Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD)
    Volym1
    Utgåva2
    Sidor (från-till)20-30
    Antal sidor11
    ISSN2155-6873
    DOI
    StatusPublicerad - 2011
    MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

    Vetenskapsgrenar

    • 516 Pedagogik

    Citera det här