Powerful Reading and Epistemic Quality in First Language and Literature Education

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
Titel på värdpublikationInternational Perspective on Knowledge and Curriculum : Epistemic Quality across School Subjects
RedaktörerBrian Hudson, Niklas Gericke, Christina Olin-Scheller, Martin Stolare
FörlagBloomsbury Publishing Plc
Utgivningsdatum2022
ISBN (tryckt)9781350167094
ISBN (elektroniskt)9781350167100, 9781350167117
StatusPublicerad - 2022
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här