Problem solving with an icon oriented programming tool: a case study in technology education

Jari Lavonen, Veijo Meisalo, Matti Petteri Lattu

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

    Originalspråkengelska
    TidskriftJournal of Technology Education
    Volym12
    Nummer2
    Sidor (från-till)21-34
    ISSN1045-1064
    StatusPublicerad - 2001
    MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

    Vetenskapsgrenar

    • 516 Pedagogik
    • LUONTI

      Lavonen, J. (Annan) & Meisalo, V. (Principal Investigator)

      01/01/199431/12/2002

      Projekt: Forskningsprojekt

    Citera det här