Originalspråkfinska
TidskriftDuodecim
Volym133
Utgåva19
Sidor (från-till)1790-1797
Antal sidor8
ISSN0012-7183
StatusPublicerad - okt 2017
MoE-publikationstypD1 Artikel i en branschtidskrift

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här