Saami Educational and Knowledge Claims in School Systems of the Nordic Countries

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
Titel på värdpublikationThe State, Schooling, and Identity : Diversifying Education in Europe
RedaktörerKari Kantasalmi, Gunilla Holm
Antal sidor25
UtgivningsortSingapore
FörlagPalgrave Macmillan
Utgivningsdatum2016
Sidor99-123
ISBN (tryckt)978-981-10-1514-4
ISBN (elektroniskt)978-981-10-1515-1
DOI
StatusPublicerad - 2016
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Publikationsserier

NamnEducation Dialogues with/in the Global South
FörlagSpringer

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här