Short pauses while studying considered harmful

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKonferensbidragVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
Titel på gästpublikationEDULEARN16 Proceedings
Antal sidor5
FörlagIATED
Utgivningsdatum2016
Sidor1900-1904
ISBN (elektroniskt)978-84-608-8860-4
DOI
StatusPublicerad - 2016
MoE-publikationstypA4 Artikel i en konferenspublikation
EvenemangInternational Conference on Education and New Learning Technologies - Barcelona, Spanien
Varaktighet: 4 jul 20166 jul 2016
Konferensnummer: 8

Publikationsserier

NamnEDULEARN proceedings
ISSN (elektroniskt)2340-1117

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här