Sixth graders’ use of technologies in learning, technology attitudes and school well-being

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Sammanfattning

Sixth graders’ use of technologies in learning, technology attitudes and school well-being
Niina Halonen*, Lauri Hietajärvi, Kirsti Lonka, Katariina Salmela-Aro
Originalspråkengelska
Artikelnummer205
TidskriftThe European Journal of Social & Behavioural Sciences
VolymXVIII
Utgåva1
Sidor (från-till)2307-2324
Antal sidor18
ISSN2301-2218
DOI
StatusPublicerad - 2016
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik
  • 515 Psykologi

Citera det här