Study Burnout and Engagement in Higher Education

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftUnterrichtswissenschaft : Zeitschrift für Lernforschung.
Volym38
Utgåva4
Sidor (från-till)322-337
Antal sidor16
ISSN0340-4099
StatusPublicerad - 2010
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 515 Psykologi

Citera det här