Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Studying learning, transfer and context: a comparison of current approaches to learning

  • Terttu Tuomi-Gröhn

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

    Originalspråkengelska
    Titel på värdpublikationPutting activity theory to work : contributions from developmental work research
    Antal sidor27
    UtgivningsortBerlin
    FörlagLehmanns Media
    Utgivningsdatum2005
    Sidor21-47
    ISBN (tryckt) 3-86541-070-7
    StatusPublicerad - 2005
    MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

    Publikationsserier

    NamnInternational cultural-historical human sciences
    VolymBd. 13

    Vetenskapsgrenar

    • 516 Pedagogik
    • oppiminen
    • siirtovaikutus

    Citera det här