Suomen koulukäsityön neljä aikakautta opetussuunnitelmien ja teknisen työn oppikirjojen kuvauksena - kohti monipuolista koulukäsityön tutkimusta ja käytänteitä - Four School Sloyd Periods of Finland by Description of Curriculums and Technical Work Schoolbooks – Toward Multilateral School Sloyd Research and Practice.

Forskningsoutput: Bok/rapportBokVetenskapligPeer review

Originalspråkfinska
UtgivningsortUniversity of Turku
FörlagNordFo Nordic Forum for Research and Development in Craft and Design
VolymA:13/2008
Antal sidor136
ISBN (tryckt)978-952-5097-25-2
StatusPublicerad - 2008
MoE-publikationstypC1 Separata vetenskapliga böcker

Publikationsserier

NamnTechne Series. Research in Sloyd Education and Craft Science
VolymA:13/2008
ISSN (tryckt)1238-951X

Citera det här