Supporting quality of learning in university mathematics: Contrasting students' approaches to learning, self-efficacy, and regulation of learning in two student-centred learning environments

Juulia Lahdenperä

Forskningsoutput: AvhandlingDoktorsavhandlingSamling av artiklar

Originalspråkengelska
UtgivningsortHelsinki
Förlag
Tryckta ISBN978-951-51-7872-5
Elektroniska ISBN978-951-51-7873-2
StatusPublicerad - 2022
MoE-publikationstypG5 Doktorsavhandling (artikel)

Vetenskapsgrenar

  • 111 Matematik
  • 516 Pedagogik

Citera det här