Systemic View of Learning Scientific Concepts: A Description in Terms of Directed Graph Model

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftComplexity
Volym19
Utgåva3
Sidor (från-till)27-37
Antal sidor11
ISSN1076-2787
DOI
StatusPublicerad - jan 2014
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik
  • 114 Fysik

Citera det här