Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Teachers' experiences of English-language-taught degree programs within health care sector of Finnish polytechnics

Mari-Anne Pitkäjärvi, Elina Eriksson, Pertti Kekki

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftNurse Education Today
Volym31
Nummer6
Sidor (från-till)553-557
Antal sidor5
ISSN0260-6917
DOI
StatusPublicerad - aug. 2011
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 316 Vårdvetenskap

Citera det här