Teachers’ pedagogical thinking: Theoretical landscapes, practical challenges

    Forskningsoutput: Bok/rapportBokVetenskapligPeer review

    Originalspråkfinska
    StatusPublicerad - 2000
    MoE-publikationstypC1 Separata vetenskapliga böcker

    Publikationsserier

    NamnAmerican University Studies XIV: Education

    Citera det här