Tehostetun ja erityisen tuen rajapinnat kunnissa opetuksen järjestäjien näkemysten mukaan

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelProfessionell

Originalspråkfinska
Tidskrifte-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
Nummer2/2022
Sidor (från-till)20-26
Antal sidor7
StatusPublicerad - 27 okt. 2022
MoE-publikationstypD1 Artikel i en branschtidskrift

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här