The force concept inventory in diagnosing the conceptual understanding of newtonian mechanics in Finnish upper secondary schools

    Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

    Originalspråkengelska
    Titel på gästpublikation Research on mathematics and science education : from beliefs to cognition, from problem solving to understanding
    RedaktörerMaija Ahtee
    UtgivningsortJyväskylä
    FörlagUniversity of Jyväskylä, Institute for educational research
    Utgivningsdatum2001
    Sidor101-115
    ISBN (tryckt)951-39-1138-1
    StatusPublicerad - 2001
    MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

    Vetenskapsgrenar

    • 516 Pedagogik

    Citera det här