The Historical-Cultural Activity Theory and its contributions to Education, Health and Communication: Interview with Yrjö Engeström.

Monica Lemos, Marco Pereira Querol, Ildeberto Muniz

    Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskaplig

    Originalspråkengelska
    Tidskrift Interface, Comunicação, Saúde, Educação
    Volym17
    Utgåva46
    Sidor (från-till)715-727
    Antal sidor13
    ISSN1414-3283
    DOI
    StatusPublicerad - 2013
    MoE-publikationstypB1 Artikel i en vetenskaplig tidskrift

    Vetenskapsgrenar

    • 516 Pedagogik

    Citera det här