The role of educational track in adolescents' school burnout: A longitudinal study

Katariina Salmela-Aro, N. Kiuru, J.-E. Nurmi

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftBritish Journal of Educational Psychology
Volym78
Utgåva4
Sidor (från-till)663-689
Antal sidor27
ISSN0007-0998
DOI
StatusPublicerad - 2008
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 515 Psykologi

Citera det här