The role of peer groups in adolescents' educational trajectories: A longitudinal study

N. Kiuru, J.-E. Nurmi, K. Aunola, Katariina Salmela-Aro

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftEuropean Journal of Developmental Psychology
Volym6
Utgåva5
Sidor (från-till)521-547
Antal sidor27
ISSN1740-5629
DOI
StatusPublicerad - 2009
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik
  • 515 Psykologi

Citera det här