Value learning trajectories in Iranian educational system

Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandlingKapitelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
Titel på gästpublikationValue Learning Trajectories : Theory, Method, Context
RedaktörerArniika Kuusisto, Liam Gearon
Antal sidor17
UtgivningsortMünster
FörlagWaxmann
Utgivningsdatum2017
Sidor179-194
ISBN (tryckt)978-3-8309-3658-9
StatusPublicerad - 2017
MoE-publikationstypA3 Del av bok eller annan forskningsbok

Publikationsserier

NamnResearch on Religious and Spiritual Education
FörlagWaxmann
Nummer10
ISSN (tryckt)2191-8821

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här