What Kind of Leadership Fosters Pedagogically Innovative School Culture?

Forskningsoutput: TidskriftsbidragArtikelVetenskapligPeer review

Originalspråkengelska
TidskriftThe European Journal of Social & Behavioural Sciences
Volym11
Nummer4
Sidor (från-till)1626-1637
Antal sidor112
ISSN2301-2218
DOI
StatusPublicerad - nov. 2014
MoE-publikationstypA1 Tidskriftsartikel-refererad

Vetenskapsgrenar

  • 516 Pedagogik

Citera det här