Sammanfattning
Tässä artikkelissa erityisasiantuntija Sirkku Kupiainen tarkastelee luokkien välisiä eroja kahden eri tutkimuksen pohjalta. Kirjoituksessa esitellään luokkien välisiä eroja ja niiden kehittymistä yläluokkien aikana sekä oppilaiden osaamisen ja oppimisasenteiden yhteyttä luokanmuodostuksen mahdolliseen erityisperusteeseen.
| Originalspråk | finska |
|---|---|
| Tidskrift | e-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia |
| Volym | 2018 |
| Nummer | 1 |
| Antal sidor | 9 |
| Status | Publicerad - 7 feb. 2019 |
| MoE-publikationstyp | D1 Artikel i en branschtidskrift |
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik