Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Information om forskning och undervisning
Aunio’s research work has one broad main focus: the development and learning of mathematical skills, as well as the difficulties associated with them. This includes research into the development of assessment and intervention tools. The target groups are children and adolescents aged 3-16 years.
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Aktuellt externt samarbete på lands-/territoriumsnivå. Visa detaljer genom att klicka på punkterna eller
-
Associations of executive functions with physical activity and sedentary time in children aged 5–7 years: a multi-methodological pilot study
Byman-Vornanen, A. E., Stalchenko, N., Vanhala, A. O., Tähti, P., Makkonen, T., Tervaniemi, M. & Aunio, P., 27 maj 2025, I: Child Neuropsychology. 30 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Development of a Mathematics Vocabulary Test: Evidence of Validity and Reliability in a Multilingual Context
Bezuidenhout, H., Vanhala, A. O., Fonseca, K., Henning, E., Korhonen, J. & Aunio, P., 2025, I: Developmental Psychology. 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Early mathematics learning: multifactorial nature of early mathematics skills, effectiveness of educational interventions and challenges with measurements / <i>Aprendizaje temprano de las matemáticas: naturaleza multifactorial de las habilidades matemáticas tempranas, efectividad de las intervenciones educativas y desafíos con las mediciones</i>
Aunio, P., Van Herwegen, J. & Baeyens, D., maj 2025, I: Infancia y Aprendizaje = Journal for the Study of Education and Development. 48, 2, s. 253-281 29 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Early Numeracy in 3- to 4-Year-Old Children: The Role of Family Variables, Child's Gender, and Language Skills
Aunio, P., De Smedt, B., Vessonen, T. & Korhonen, J., 10 okt. 2025, I: Journal of Research in Childhood Education. 22 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
FUNA-DB-käsikirja
Hellstrand, H., Holopainen, S., Korhonen, J., Räsänen, P., Hakkarainen, A., Laakso, M.-J., Laine, A. & Aunio, P., 2025, Oppimisanalytiikan tutkimusinstituutti, Turun yliopisto.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Vetenskaplig
Öppen tillgång
-
Liikunta, hyvinvointi ja oppiminen
Aunio, P. (Projektledare), Pyhältö, K. (Projektledare), Toom, A. (Co-Principal Investigator) & Knuuttila, V. A. (deltagare)
Opetus- ja kulttuuriministeriö, Opetus- ja kulttuuriministeriö Varastokirjasto
15/03/2025 → 31/12/2026
Projekt: Ministerium finansiering
-
Psychometric characteristics of numeracy tests among 3–12-year-old children–A systematic review using COSMIN taxonomy
Hakkarainen, A. (Projektledare), Aunio, P. (Deltagare), Speyer, R. (Deltagare), Cordier, R. (Deltagare) & Yoon, S. (Deltagare)
01/03/2020 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
FUNA-JR / Aunio
Aunio, P. (Projektledare), Föhr, A. (deltagare) & Vanhala, A. O. (deltagare)
15/05/2023 → 31/05/2025
Projekt: Ministerium finansiering
-
Active Early Numeracy
Aunio, P. (Projektledare), Sääkslahti, A. (Co-Principal Investigator) & Tervaniemi, M. (Co-Principal Investigator)
01/05/2019 → 31/12/2022
Projekt: Forskningsprojekt
-
Enhancing Neurocognitive Functions in School-aged Children by using Music and Sports?
Tervaniemi, M. (Projektledare), Aunio, P. (Deltagare), Niemivirta, M. (Deltagare), Törmänen, M. (Deltagare) & Sha, T. (Deltagare)
01/09/2016 → 31/12/2018
Projekt: Forskningsprojekt
Priser
-
Proposal for Nomination for the best PhD thesis for Association for Finnish Education
Aunio, P. (!!Recipient), 1 juni 2007
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
The best PHD thesis in Faculty of Behavioral Sciences
Aunio, P. (!!Recipient), 1 maj 2007
Pris: Pris och hedersbetygelser
Aktiviteter
-
Longitudinal Relations of Early Numeracy, Language and Executive Function Skills in Preschoolers
Stalchenko, N. (!!Keynote speaker), Widlund, A. (!!Speaker), Ketonen, R. (!!Speaker) & Aunio, P. (!!Speaker)
23 aug. 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Early development of language skills, executive functions and mathematical problem-solving.
Vanhala, A. O. (!!Speaker), Widlund, A. (!!Speaker), Korhonen, J. (!!Speaker) & Aunio, P. (!!Speaker)
25 aug. 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Identifying Early Mathematical Profiles in Second Graders
Föhr, A. (!!Speaker), Hellstrand, H. (!!Speaker), Laine, A. (!!Speaker), Korhonen, J. (!!Speaker) & Aunio, P. (!!Speaker)
24 aug. 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Individual Differences In Second Graders’ Core Mathematical Skills - A Profile Study
Föhr, A. (!!Speaker), Aunio, P. (!!Speaker), Korhonen, J. (!!Speaker), Hellstrand, H. (!!Speaker) & Laine, A. (!!Speaker)
7 nov. 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Onko pienten lasten fyysisellä aktiivisuudella ja motorisilla taidoilla yhteys toiminnanohjaukseen ja varhaisten matemaattisten taitojen oppimiseen? [Are young children's physical activity and motor skills linked to executive functions and early mathematical skills learning?].
Aunio, P. (!!Speaker)
27 jan. 2024Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk